Quando a viol ncia atravessa os port es da escola ou quando a indisciplina o medo e a evas o nbsp viram rotina a promessa de colocar ordem ganha apelo imediato nesse terreno que o modelo de escolas c vico-militares se fortalece oferecendo disciplina civismo e hierarquia como solu o r pida Mas quando a vida escolar passa a ser organizada por uma l gica de comando a quest o deixa de ser apenas administrativa e se torna formativa que tipo de cidad o a escola est treinando nbsp algu m preparado para participar da vida democr tica ou algu m acostumado a obedecer A discuss o fica mais clara quando se entende que a escola n o forma apenas notas e comportamentos ela forma um habitus um conjunto de disposi es que vai se tornando segunda natureza Essa uma das ideias centrais do soci logo Norbert Elias que analisou ao longo de obras como O Processo Civilizador e Os Alem es como mudan as sociais de longo prazo moldam emo es autocontrole padr es de conduta e expectativas sobre autoridade O uso de Elias aqui exige um cuidado importante n o se trata de dizer que o Brasil vive a mesma hist ria da Alemanha nem de carimbar pol ticas educacionais atuais com r tulos do passado O ponto outro Elias ajuda a comparar mecanismos de socializa o como rotinas s mbolos nbsp hierarquias e regras repetidas todos os dias podem formar no longo prazo maneiras espec ficas de sentir e julgar o mundo E nesse plano a Alemanha do per odo pr -nazista um caso decisivo para entender como um ethos militar pode atravessar institui es e se converter em cultura social Em Os Alem es Elias investiga como a trajet ria hist rica alem com unifica o tardia disputas de poder e fraturas na forma o estatal favoreceu a consolida o de disposi es valorizando nbsp hierarquia honra disciplina e obedi ncia Esses valores segundo sua an lise podem se tornar parte de uma n s-imagem e de um n s-ideal Quando essa autoimagem coletiva se associa ideia de que ordem e grandeza dependem de comando e uniformidade a sociedade pode ficar mais propensa a aceitar solu es pol ticas verticais especialmente em momentos de crise Elias tamb m mostra que civiliza o n o uma linha reta de progresso podem coexistir processos de civiliza o e de desciviliza o Uma sociedade pode parecer mais contida e organizada e ainda nbsp assim caminhar para formas de viol ncia e autoritarismo quando o tecido institucional e moral se rompe O alerta funciona como farol a escola pode at reduzir conflitos vis veis no curto prazo mas dependendo do tipo de controle que implanta pode cultivar disposi es sociais que empobrecem...